组织创客空间项目的后续活动
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学生的项目是否要参与众筹?众筹应该是一种分享的选择,对于一个学生项目,创客空间是一个能够让它去展示、分享和反思的地方。一个项目应该先在朋友圈里面秀一秀,有一定人气以后,可以在像北京创客空间这种地方开一两场分享会或者工作坊,看看有没有人愿意购买服务,然后可以众筹、申请专利、出版书籍或者再做下一个项目都可以。
目前已经有一些创客类的展示交流平台,他们可以作为校园创客空间的出口
(1)北京创客嘉年华,上海创客嘉年华,深圳制汇节
(2)《无线电》、《知识就是力量》杂志支持学生投稿,清华大学出版社、上海科学技术出版社、人民邮电出版社、电子工业出版社的创客教育专项,《中小学信息技术教育》、《中国信息技术教育》、《教学仪器与实验》杂志社的创客教育教师专栏,中国教育报、央视新科动漫频道可以报道相关创客教育经验
(3)中小学STEAM教育论坛,主办方:中国电子学会现代教育技术分会
(4)创客马拉松,主办方:硬创邦
(5)全国青少年少年创客大赛,主办方:青少年国际竞赛与交流中心
(6)“让中国制造升值”主题活动,主办方:青橙创客
(7)中美创客大赛,主办方:教育部国际与对外交流司
(8)创客文化发展论坛,主办方:中国电子学会现代教育技术分会
(9)青少年创客邀请赛,主办方:常州市天宁区教育局
相关的竞赛和评奖
(1)全国青少年科技创新大赛
(2)“明天小小科学家”评选活动
(3)全国电脑制作比赛
(4)国家级教学成果奖
(5)全国自制教具比赛
(6)全国自制教玩具比赛
网络分享平台:
(1)www.maoyouhui.org
(2)www.amaker.org
(3)www.instructables.com
(4)www.i3done.com
(5)www.edumaker.org
在线课程分享平台
(1)i.youku.com/edumaker
(2)i.youku.com/makerpark
(3)谢作如的博客
相关课题
(1)北京师范大学“数字科学家”项目课题
(2)教育部教学仪器与装备中心信息化处课题
(3)中国教育报组织的“创客教育学校联盟”